From Gamers to Creators — เปลี่ยนเด็กติดเกม...ให้เป็นผู้สร้างโลกในแบบของตัวเอง

เราสามารถช่วย เปลี่ยนเด็กติดเกม...ให้เป็นผู้สร้างโลกในแบบของตัวเอง

“ลูกชอบเล่นเกมมากจนไม่สนใจอย่างอื่นเลยค่ะ”“ลูกอยากเป็นยูทูบเบอร์ ทำคลิปเกม…จะดีเหรอ?”

ครูกุ้งอยากให้มองใหม่ว่า...เด็กไม่ได้ “ติดเกม” เสมอไปแต่เด็กอาจกำลัง “มองหาโลกที่เขาควบคุมได้”และสิ่งที่พวกเขาชอบมากอาจคือ ต้นทุนในการเรียนรู้ที่ดีที่สุด

จากผู้เล่นสู่ผู้สร้าง

1. เริ่มด้วยการให้เด็ก “วิเคราะห์” เกมที่ตัวเองเล่นเช่น เกมนี้มีจุดเด่นอะไร? ใช้กลยุทธ์แบบไหน?

2. แนะนำเครื่องมือที่เปลี่ยนจากผู้เล่นเป็น “Creator”เช่น Scratch, Roblox Studio, Canva, CapCut

3. ให้เด็กลอง “ทำคลิปแนะนำเกม” หรือ“ออกแบบเกมใหม่จากปัญหาที่เจอในเกมจริง”

   
   
   
   

   

   
   

EF + ความชอบ = พลังสร้างสรรค์

การเชื่อม EF เข้ากับสิ่งที่เด็กหลงใหลจะทำให้การเรียนรู้ไม่ใช่แค่ “ต้องทำ” แต่กลายเป็น “อยากทำ”

จุดจบ ❌ กับ จุดไปต่อ ✅

❌ “หยุดเล่นเกมซะที มันไม่มีประโยชน์!” ✅ “เกมที่ลูกเล่นมีอะไรที่ลูกอยากสร้างบ้างไหม?”

แหล่งอ้างอิงแนวคิด

1. Gee, J. P. (2003). What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy

2. ScratchEd MIT Media Lab

3. Harvard EF & Motivation Resources